Niveau 5°

Le thème principal se portera sur : l’habitat et les ouvrages.
L’élève sera amené à se poser les questions :

• Qui le Fait ?
• Comment le conçoit-on ?
• Comment prévoit-on son élimination ?

L’exploration de l’environnement construit amènera l’élève à répondre aux problématiques :

• Comment est construit l’environnement du collège ? L’environnement construit du collège.
• Quelles sont les particularités des ouvrages de notre environnement ? Des fonctions assurées par les ouvrages aux solutions techniques.
• Pourquoi un ouvrage ne s’effondre t-il pas ? Stabilité d’une structure.
• Comment franchir un obstacle par une voie de passage ou de circulation ? Des ponts, des passages à niveaux.
• Comment reproduire la structure d’un ouvrage ? Réalisation d’une maquette structurelle.
• Comment est structurée une unité d’habitation ? Organisation fonctionnelle.
• Comment agencer un espace? Agencement, aménagement d’une maison.

La classe utilisera l’environnement numérique de travail (ENT) comme outils d’analyse, de synthèse et de résolution.